TULUM, MX.- Para continuar con la construcción de la Agenda Ciudadana para el Desarrollo Sustentable de Tulum, que coordina la Asociación de Hoteles de Tulum que preside David Ortiz Mena, hoy se llevó a cabo el nombramiento de los Coordinadores de niños, niñas, adolescentes y jóvenes en las instalaciones del Centro “Transformar Educando AC” en Akumal.
Ante maestras y maestros participantes de la AC, David Ortiz Mena y León Lizárraga Cubedo hicieron entrega de los nombramientos de coordinadores que estarán bajo la dirección de Ernestina Vital: Maricela Collí, coordinadora del tema de Familia; Jorge Nicanor García como coordinador de impulso al Talento; Carlos Vázquez Flota, coordinador de Trabajo; Erika López como coordinadora de Tecnología y Medio Ambiente; Adriana López como coordinadora del tema de sexualidad; Abigail Ku May como la coordinadora de Ocio y Adrián Martínez como coordinador de Resiliencia.
Posteriormente Ortiz Mena agradeció a las personas que aceptaron trabajar y sumar esfuerzos para elaborar la Agenda Ciudadana para el Desarrollo Sustentable de Tulum y confió en la coordinadora general, Ernestina Vital para que los temas puedan ser desarrollados.
“De lo que se trata esta Agenda es escuchar a la comunidad, no solo desde el punto de vista profesional, sino desde el punto de vista de la propia gente, pues los ciudadanos pueden ponerse de acuerdo para mejorar el lugar donde vivimos; podemos planearlos a gobierno sin importar el color y caminar juntos con una visión colectiva”.
Al tomar la palabra, el presidente del Instituto de Administración Pública de Quintana Roo (IAPQROO), explicó que son los ciudadanos los que tienen el pulso de los problemas sociales, de ahí que es necesaria su participación para la construcción de planes de desarrollo de los gobiernos municipales, además de dar a conocer dónde podría aplicarse el presupuesto público.
“Los tomadores de decisiones consideran que un parque es más importante que la gente tenga empleos”, ejemplificó.
Así que lo que aporta el IAPQROO es la técnica y método para poder ayudarles a decidir, hacer los diagnósticos comunitarios que se traducirán en compromisos fundamentales, la agenda económica, social, ecológica, de niñas y niños, con las que van a las colonias y comunidades a preguntarles sobre los problemas que viven en el sector que se desea estudiar.
La agenda de niñas, niños y jóvenes trata 38 subtemas entre los que están familia, trabajo, tecnología, ocio, escuela, derechos humanos, deportes, que tienen otros temas transversales; además de la flexibilidad de creación de temas que surjan en el transcurso del trabajo.
Los expertos, gestores sociales, líderes de opinión, miembros de centros de estudios que participan en las mesas puedan discutir sobre los problemas públicos de los temas que sean asignados. Primero se hace el análisis del entorno y posteriormente el IAPQROO definirá la visión a mediano y largo plazo de la solución de los problemas. (Capital News)
